A partir de 2024, el maternal de la institución incorpora el espacio para los más pequeños. Ya se abrió la preinscripción en todos los niveles
En la foto: Susana Fernández, directora de Primario; Ignacio García Zurita, director de Secundario; Silvina Tumini, vicedirectora de Inicial; y Gabriela López Lema, directora de Inicial
El Colegio Jesús Adolescente sumará en maternal la sala de niños de un año en 2024, iniciativa que tuvo muy buena recepción en la comunidad. Así lo dieron a conocer Graciela López Lema y Silvina Tumini, directora y vicedirectora de nivel Inicial, en una visita a La Voz del Pueblo. Estuvieron acompañadas por Susana Fernández, directora de Primaria; e Ignacio García Zurita, director de Secundaria.
El nivel Inicial está dividido en dos ciclos: maternal y jardín. López Lema y Tumini explicaron que “tenemos desde hace varios años la sala de 2 en maternal. A partir de 2024 vamos a incorporar la sala de un año”.
En este sentido, señalaron que se trata de una nueva sala “exclusiva para esa edad. Además de los cuidados básicos que necesitan los niños vinculados con la alimentación, el sueño, mantener las rutinas, va a haber actividades de aprendizaje”.
Se conforma un grupo reducido “de 13 nenes y dos docentes, uno en el rol de preceptora. A veces nos preguntan qué diferencia tiene con la guardería, es el enfoque pedagógico y la cantidad de niños que establece la reglamentación”.
El ingreso unificado para todos los alumnos es a las 7.50. En maternal, hay una segunda opción a las 9 de la mañana. “Es una flexibilidad para que los padres tengan en cuentan. Son dos horarios, no más, porque como hay propuesta pedagógica no se puede interrumpir», puntualizaron. El nivel Inicial funciona en turno mañana.
La apertura de este espacio surge porque “mucha gente nos venía consultando ya desde hace un tiempo. Escuchamos todas las voces, nos pareció una buena idea teniendo en cuenta que actualmente es habitual que en las familias todos los adultos trabajen”.
Si son inscriptos una mayor cantidad de chicos, se generará una lista de espera y “en función de la demanda de las familias, se definirá cuantas salas abrir. Cuando se planteó el proyecto, comenzamos con una sala para luego ir analizando. Implica acondicionar espacios, contar con más docentes, una preparación”.
Además de los trabajos específicos de cada nivel, hay proyectos institucionales que se comparten en toda la unidad académica. “La articulación es muy valiosa -destacaron-. Tenemos proyectos de literatura, el uso de plataformas digitales desde la salita de 3 años, actividades en la naturaleza que terminan con campamentos, la Semana de la Familia, la Semana de la ESI, la Semana de la Educación Ambiental Integral”.
Desde la sala de cuatro años se brinda Inglés, mientras que todos los niños tienen música, educación física, entre otras disciplinas.
Desde 1931
La institución cuenta con una amplia trayectoria, que tuvo inicio en 1931 con el nivel Primario, luego se incorporó el Secundario y finalmente Inicial.
Las preinscripciones en los tres niveles se encuentran abiertas. Los interesados deben ingresar en redes sociales de la entidad, donde hay un link que permite dejar los datos e iniciar un proceso. “Igualmente estamos haciendo en este momento entrevistas con las familias para describirles un poco nuestro proyecto”, sostuvieron. En este marco, en noviembre se llevará a cabo una jornada de puertas abiertas.
Ignacio García Zurita observó que “lo central de nuestra institución tiene que ver con el carisma, una gestión del padre San José Manyanet (1833-1901), ver primero a la persona antes que al alumno. Un seguimiento muy personalizado, con esta idea siempre intentamos que la escuela sea un segundo hogar”.
Le otorgó relevancia a que los chicos “siempre tengan un interlocutor válido” y dijo que “después te dan la devolución”. A modo de ejemplo mencionó una entrega de premios organizada por estudiantes; “nos hicieron un acto, con ternas. Es como una tradición, le ponen su impronta”. Se trata, en definitiva, de una muestra de aprecio y reconocimiento a sus docentes e integrantes del equipo de trabajo.
“Uno de los plus que tiene el Colegio es que se escucha mucho a los alumnos”, subrayó. Asimismo, anticipó que del 17 al 22 del corriente mes se desarrollará la Semana de las Familias, destinada a la comunidad educativa de la entidad; “se va a hacer, entre muchas otras actividades, una velada artística al estilo del ‘Yo sé’ que tenía décadas atrás el programa ‘Feliz Domingo’”.
El director de Secundaria argumentó que es fundamental “el ida y vuelta. Hay mucha retroalimentación”, lo que permite conocer las inquietudes y preocupaciones de los estudiantes. Agregó que “hay un proyecto que se llama ‘Herramientas para seguir creciendo en el amor’, vienen distintos profesionales. Martín Olesen brindó una charla sobre alcohol y conducción”.
Del mismo modo, mencionó que “cada vez que se realiza un proyecto, tenemos cuerpos de delegados por cada curso”, que intervienen y hacen una devolución.
Innovación
Por su parte, Susana Fernández indicó que “continuamos con el convenio con la plataforma Santillana Compartir. Fue incorporada en 2020, se apuesta cada vez más a la innovación educativa”.
Desde primero a sexto de Primaria, en todos los grados, se trabaja con la plataforma Richmond.
Otra herramienta valiosa, que forma parte de Compartir, es “Maker Lab, un laboratorio mediante el cual los chicos pueden a través de un pensamiento práctico y un trabajo cooperativo armar distintos productos con innovación en robótica. Está asociado a todas las áreas como matemática, ciencias, arte”. Disponen igualmente de la plataforma Loqueleo digital, íntegramente de literatura.
El horario de Primaria por la mañana se extiende hasta las 12, en la enseñanza curricular, de 12 a 13.30 se habilita el restaurante escolar “con opción a que la familia puede contratarlo por un día, una semana, un mes”; y de lunes a jueves, de 13.30 a 16, se concretan los talleres extraprogramáticos que son obligatorios. En Secundaria, la salida se produce a las 14.30, la mayoría de las jornadas, y a las 13.30.
Un proyecto pionero es “El Folclore en la Escuela”, con el que intervinieron en ferias y fueron convocados por la Dirección provincial de Educación.
“Todos los niveles participan en proyectos que salen de las aulas –mencionó Susana Fernández-. Los llamamos proyectos con impacto”. Este año se trabajó sobre “una persona que habitó Tres Arroyos, que fue la Pampa Rosa, Los chicos escribieron para un concurso nacional, se contó con la presencia de historiadores”.
Finalmente, argumentó que “buscamos no quedarnos con el contenido que te marca el diseño curricular, sino ir un poco más allá. Ese es el piso y nosotros lo vamos incrementando”.
Para destacar
El nivel Secundario del Colegio Jesús Adolescente tuvo la alegría de formar parte de una propuesta internacional de la ONU. “Cinco alumnos nuestros con las escuelas de la congregación de Colombia. Tenemos previsto replicarlo el año próximo en Tres Arroyos con algunos colegios privados y estatales”, dio a conocer Ignacio García Zurita.
Tarea pastoral
Durante la entrevista, comentaron características de la tarea pastoral y del grupo de monaguillos. “Hay campamentos de cuarto grado a sexto año de la Secundaria -informaron-. Se forman en el servicio, y después está el grupo juvenil ya más abierto a toda la comunidad” para quienes buscan transitar “un camino de vida cristiana”.
Contactos
Los interesados en acceder a más información pueden ingresar en Instagram a manyanetcja; en Facebook a Colegio Jesús Adolescente; mientras que la institución también cuenta con una página de Internet que es la siguiente: www.cja.edu.ar. Allí además podrán acceder a los teléfonos y direcciones de correo electrónico de cada nivel, en caso de que una familia quiera comunicarse.
LVP
